La théorie comportementale du leadership est un grand pas en avant par rapport à la théorie des traits, elle a été développée scientifiquement par des études comportementales ciblées. Les théories soulignent que la capacité de leadership peut être apprise plutôt qu’inhérente. Cette théorie est basée sur le principe que les comportements d’un leader peuvent être conditionnés de manière à ce que l’on puisse avoir une réponse spécifique à un stimuli spécifique.
Les théories comportementales du leadership, également connues sous le nom de “l’approche de style du leadership”, se concentrent sur le comportement du leader et sur ce que font les leaders et comment ils agissent. Dans les années 1940, deux études parallèles sur le leadership étaient en cours, l’une basée sur les traits affichés par les leaders, l’autre sur les comportements manifestés par les leaders.
- La théorie des traits suppose que les leaders sont nés plutôt que créés
- La théorie des traits se concentre sur ce que sont les leaders
- La théorie du grand homme et la théorie des traits sont axées sur les caractéristiques personnelles intrinsèques
- Les théories comportementales sont basées sur la croyance que les grands leaders sont faits, pas nés
- Les théories comportementales se concentrent sur ce que font les leaders
- L’approche comportementale est basée sur les croyances, les valeurs et les relations interpersonnelles du leader
- Prend en compte l’attitude, le comportement, l’opinion et l’inquiétude du leader concernant ses partisans/organisation
- Étudie le comportement de leadership du point de vue de la motivation, de la supervision et de l’autorité
- Les théories comportementales supposent que des modèles de comportement spécifiques des leaders peuvent être acquis
- Les gens peuvent apprendre à devenir des leaders par l’enseignement et l’observation.
Que sont les comportements ?
Le comportement est la gamme d’actions et de maniérismes effectués par des organismes, des systèmes ou des entités artificielles en conjonction avec leur environnement, qui comprend les autres systèmes ou organismes autour ainsi que l’environnement physique.
Qu’est-ce que les comportements humains ?
Le comportement humain fait référence à la gamme de comportements manifestés par les humains et qui sont influencés par la culture, les attitudes, les émotions, les valeurs, l’éthique, l’autorité, le rapport, l’hypnose, la persuasion, la coercition et/ou la génétique. Chez l’homme, on pense que le comportement est principalement contrôlé par le système endocrinien et le système nerveux. Les comportements peuvent être innés ou appris.
Le comportement humain est vécu tout au long de la vie d’un individu. Cela inclut la façon dont ils agissent en fonction de différents facteurs tels que la génétique, les normes sociales, la foi fondamentale et l’attitude. Le comportement est influencé par certains traits que chaque individu possède. Les traits varient d’une personne à l’autre et peuvent produire des actions ou des comportements différents de chaque personne.
Alors que les questions sur la façon de mesurer les traits continuaient de défier la théorie des traits, les chercheurs ont commencé à réfléchir à la mesure du comportement. Bien que vous ne puissiez pas facilement mesurer la confiance ou l’honnêteté d’une personne, ont-ils noté, vous pouvez définir un comportement ou un ensemble de comportements qui semblent incarner le trait.
Les croyances sont des idées que les gens ont sur le monde qui les entoure et sur son fonctionnement. Les gens ont tendance à se comporter selon leurs croyances. Les valeurs sont des évaluations de la bonté ou de la méchanceté de diverses caractéristiques de sa vie. Les valeurs forment des attitudes qui guident la conduite d’une personne. Les croyances et les valeurs ont une interaction étroite. Les croyances deviennent des valeurs lorsqu’elles entraînent certaines conséquences favorables ou défavorables.
Les chercheurs définissent les comportements comme des actions observables, ce qui rend leur mesure scientifiquement plus valable que d’essayer de mesurer un trait de personnalité humaine. Dans cette théorie, nous nous concentrerons sur deux types généraux de comportements des leaders appelés comportements de tâche et comportements relationnels.
Qu’est-ce que la théorie comportementale du leadership ?
La théorie comportementale du leadership est une théorie du leadership qui considère les actions et les réactions observables des leaders et des suiveurs dans une situation donnée. Les théories comportementales se concentrent sur la façon dont les leaders se comportent et supposent que les leaders peuvent être faits, plutôt que nés, et un leadership réussi est basé sur un comportement définissable et apprenable. Les théories comportementales du leadership sont classées comme telles parce qu’elles se concentrent sur l’étude des comportements spécifiques d’un leader. Pour les théoriciens du comportement, le comportement d’un leader est le meilleur prédicteur de ses influences de leadership et, par conséquent, est le meilleur déterminant de son succès en matière de leadership.
Ces théories se concentrent sur ce que font réellement les leaders plutôt que sur leurs qualités. Différents modèles de comportement sont observés et catégorisés comme des « styles de leadership ». Ce domaine a probablement attiré le plus d’attention de la part des gestionnaires en exercice.
Citations sur les comportements :
“Personne ne sait vraiment pourquoi les humains font ce qu’ils font.”
David K. Reynolds
“Si vous voulez changer les attitudes, commencez par un changement de comportement.”
Guillaume Glasser
“Le comportement est le miroir dans lequel chacun montre son image.”
Johann Wolfgang von Goethe
« C’est mieux de traîner avec des gens meilleurs que vous. Choisissez des associés dont le comportement est meilleur que le vôtre et vous dériverez dans cette direction.
Warren Buffet
Aperçu de la théorie comportementale du leadership :
La théorie comportementale du leadership est un grand pas en avant par rapport à la théorie des traits, en ce sens qu’elle suppose que la capacité de leadership peut être apprise plutôt que d’être intégrée. Cette théorie est basée sur le principe que les comportements peuvent être conditionnés de manière à ce que l’on puisse avoir une réponse spécifique à un stimuli spécifique. Plutôt que de rechercher des traits innés, cette théorie examine ce que font réellement les leaders en étudiant leurs comportements en réponse à différentes situations, en évaluant le succès du leadership en étudiant leurs actions, puis en corrélant les comportements significatifs avec le succès.
L’application pratique de la théorie est que le comportement du leader affecte sa performance et que différents comportements de leadership peuvent être appropriés à différents moments. Les meilleurs leaders sont ceux qui ont la faculté d’adapter leur style de comportement et de choisir le bon style adapté à chaque situation.
Selon cette théorie, les gens peuvent apprendre à devenir des leaders grâce à l’enseignement et à l’observation et certains modèles de comportement peuvent être identifiés comme des styles de leadership.
Avantages de la théorie comportementale du leadership :
La théorie comportementale promeut la valeur des styles de leadership en mettant l’accent sur le souci des personnes et la collaboration. Il favorise la prise de décision participative et le développement d’équipe en soutenant les besoins individuels et en alignant les objectifs individuels et de groupe.
Il aide les managers à évaluer et à comprendre comment leur style de comportement en tant que manager affecte leur relation avec l’équipe et favorise l’engagement et la contribution aux objectifs organisationnels.
Cette théorie aide les managers à trouver le bon équilibre entre différents styles de leadership et les aide à décider comment se comporter en tant que leader, en fonction des préoccupations des personnes et de la productivité.
Critiques / Arguments contre – Théorie comportementale du leadership :
Comme il y avait des limites inhérentes au leadership avec l’approche des traits, lorsque les premiers chercheurs se sont essoufflés dans leur recherche de traits, ils se sont tournés vers ce que les dirigeants faisaient, comment ils se comportaient et sont venus avec la théorie comportementale du leadership. C’est devenu la façon dominante d’aborder le leadership au sein des organisations dans les années 1950 et au début des années 1960, mais cette théorie avait aussi ses propres limites.
La théorie comportementale du leadership propose des styles de leadership, mais un style de leadership spécifique peut ne pas être le meilleur dans toutes les circonstances. Lorsque les chercheurs se sont vraiment mis au travail, cela n’a pas semblé valider leurs hypothèses. Bien que les théories comportementales puissent aider les managers à développer des comportements de leadership particuliers, elles fournissent peu d’indications sur ce qui constitue un leadership efficace dans différentes situations.
Il y avait beaucoup de différences et d’incohérences entre les études. Il était difficile de dire quel style de leadership était important pour permettre à un groupe de mieux travailler qu’un autre. Les styles que les dirigeants peuvent adopter sont beaucoup plus affectés par ceux avec qui ils travaillent et par l’environnement dans lequel ils opèrent qu’on ne le pensait à l’origine. La plupart des chercheurs concluent aujourd’hui qu’aucun style de leadership ne convient à tous les managers en toutes circonstances.
Deux études comportementales importantes :
La première et la plus importante étude sur le leadership a été réalisée par un psychologue, Kurt Lewin, et ses associés en 1939 et a identifié différents styles de leadership, à savoir. Leadership autocratique, démocratique et laissez-faire. Par la suite, de nombreuses recherches pourraient être regroupées sous la rubrique de l’approche comportementale menant à l’identification de divers styles de leadership et à leur corrélation avec des mesures d’efficacité. Les trois études suivantes sont fortement représentatives des idées de cette approche :
En examinant de près chacun de ces groupes d’études, nous pouvons brosser un tableau plus clair des concepts clés et des implications de l’approche style/comportementale du leadership.
Parmi ces trois études, les deux études clés en théorie comportementale à l’Université du Michigan et à l’Université d’État de l’Ohio sont devenues célèbres dans la prochaine génération de recherche sur le leadership. Ces études ont identifié deux catégories de comportement clés
- Orientation vers les objectifs de la tâche : les comportements liés à la tâche facilitent la réalisation des objectifs et aident l’équipe à atteindre son objectif.
- Orientation vers les gens : les comportements relationnels aident les membres de l’équipe à se sentir à l’aise avec eux-mêmes, les uns avec les autres et avec la situation dans laquelle ils se trouvent.
Liste des théories comportementales :
Vous trouverez ci-dessous une liste de théories et d’articles qui sont également classés dans les théories comportementales ou qui doivent être lus pour comprendre les théories comportementales :
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Date de création Mercredi 27 février 2013 Clics 312247 théories de l’apprentissage comportemental, psychologie, théories comportementales, comportementalisme, théorie comportementale du leadership, traits comportementaux du leadership, caractéristiques du leadership, qualités de leadership, compétences en leadership, études de leadership, style de leadership, liste des théories comportementales, qualités d’un leader, études sur le leadership, théories du leadership, théories du leadership, types de leadership